水痘

主要症状：头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。

传播途径：主要通过呼吸道飞沫传播，接触被病毒污染的衣服、用具等也可能被传染。

流行性腮腺炎

主要症状：发热、头痛、肌肉酸痛、食欲减退、倦怠、结膜炎及咽炎等症状。腮腺单侧或双侧肿大，表面灼热，有弹性感及触痛。

传播途径：主要通过呼吸道飞沫传播。

诺如病毒肠炎

主要症状：腹痛、腹泻、恶心、呕吐、发热等，儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多。

传播途径：主要通过摄入被诺如病毒污染的食物或水，接触患者粪便或呕吐物时，吸入呕吐时产生的气溶胶，以及间接接触被粪便或呕吐物污染的物品和环境等感染。

手足口病/疱疹性咽峡炎

主要症状：以发热，口腔、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹为主要临床表现；疱疹性咽峡炎主要表现为咽峡部黏膜小疱疹和浅表溃疡，症状集中在口腔。

传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。好发于5岁及以下婴幼儿。

学校应如何做好春季传染病防控工作？

★ 加强学生健康管理

学校做好晨午检工作，做到早发现早报告；做好因病缺课的监测和登记；提倡学校和教职员工不带病上岗或者上课。

★ 加强校园环境卫生管理

定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。

★ 定时通风换气

室内每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。

★ 加强食品卫生安全管理

对食堂设施、餐具及供饮水设施定期维护、清洁和消毒。保证食材采购、储存、加工等环节的食品安全，避免生熟食品的交叉污染；食堂员工应严格遵守个人卫生规范，操作前后彻底洗手，穿戴清洁的工作服和帽子；做好食堂员工症状监测与感染者管理，确保食品卫生安全。

★ 加强健康教育

开展学生常见呼吸道、肠道传染病防治知识宣教活动，引导学生养成良好的饮食、卫生和生活习惯，提高学生的防病意识。

★ 落实疫情报告制度

一旦发现传染病疫情，及时向相关部门报告，并采取有效措施控制疫情蔓延。

学生和家庭如何做好防护？

积极接种疫苗，是预防传染病最经济有效的预防手段之一。

保持良好的卫生习惯。勤洗手，遵守咳嗽礼仪，不随地吐痰。

倡导健康生活方式。保持规律的作息、均衡营养、适度的体育锻炼，增强免疫力。

学生如果出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，要及时告知老师和家长，并尽快就医。确诊传染病的同学要积极配合治疗，并按照医生的要求进行隔离，避免传染他人。

预防春季传染病顺口溜

种疫苗，强免疫；常锻炼，增抗力。

勤开窗，多通风；戴口罩，少聚集。

勤洗手，不招菌；晒衣被，保清洁。

多喝水，营养丰；学有时，乐有度。

有病歇，须隔离；早求医，对症治。

新学期，新起点，让我们携手努力，将传染病 “拒之门外”！安仔祝大家在新学期里学习进步，身体棒棒！

参考：基本公共卫生服务项目宣传员朱医